学生党员在和谐校园建设中的作用

从和谐校园作为和谐社会重要组成部分的高度出发,阐明和谐校园呼唤着学生党员,在和谐校园建设中、学生党员应该在学习、工作、思想和生活上发挥示范作用,重点探讨学生党员通过参与学校科学民主决策、促进素质教育、建设良好校园文化和在服务社会中成才等途径,充分发挥主观能动性来建设大学和谐校园。     

关于加强党的执政资源建设的思考

要加强党的执政能力建设,首先就要加强党的执政资源的建设。当前,党的执政资源面临着大量流失的现象,严重制约着党的执政能力的建设,为此,切实保护和加强党的执政资源的建设显得尤为迫切和重要。     

加强对党内权力的制约和监督--学习十六大报告的思考

党内权力的制约和监督是我国实行对权力制约和监督的关键、前提和基础,加强党内权力的制约和监督要不断增强全党的监督意识,要改革和完善党内权力监督制约体制,要建立和健全党内权力制约监督制度,突出抓好党的领导机关和领导干部权力监督这个重点和核心,并不断拓宽党内权力制约和监督的渠道,使党内权力的制约和监督朝着规范化、科学化、法制化的方向发展。     

论20世纪40年代中共民主联合政府主张的择定

民主联合政府主张是 40年代我党一项重大的政治战略。它适应了抗战后期国内外政治形势的发展 ;总结了我党政权建设的历史经验 ;担当了统一战线具体组织形式的使命。从思想渊源上考辨 ,它体现了我党善于把革命领导权的原则性同统一战线策略的灵活性相结合 ;善于调适新民主主义的长远目标与革命“迂回”的短期目标。追寻这种主张、思想的历史发展脉络 ,可以从新的视角解读联合政府的意味所在     

从社会经济角度谈三代领导集体党建策略的变迁

从现代化的角度看 ,经济发展往往会带动社会阶层的分化、新兴利益集团的崛起以及社会政治力量和文化价值观念的多元化 ,从而造成社会政治基础的不断变迁。新中国成立以来的半个多世纪 ,中国共产党及其三代领导集体面对不同时期社会政治经济的巨大变迁 ,较好地解决了政治合法性、社会整合和政治参与三大问题 ,并逐步形成和完善了一系列富有创造性的党建策略     

党报新闻报道应多提倡人文关怀

“人文主义”一词产生于文艺复兴时期 ,在西文中被译作“humanism” ,它是欧洲启蒙运动的理论旗帜 ,其核心思想是关心人 ,以人为本 ,尊重人的价值。党报是党的喉舌 ,一直以来因强调严肃性和权威性 ,一度忽略了反映平民的社会生活和心态 ,人文关怀得不到很好地体现 ,主要表现为 :人本意识得不到应有的重视、“绿色人文关怀”缺乏、对弱势群体的报道缺乏人文关怀等。要真正在党报新闻报道中实践人文关怀 ,就必须真正落实好“贴近群众、贴近实际、贴近生活”宣传思想 ,做好读者调研工作 ,政务报道要转换视角 ,培养一批能深入基层的新闻工作者。     

苏东共产党败亡的教训及启示

苏东共产党的教训是中国共产党执政之镜鉴.马克思主义政党对历史周期律没有天生的免疫力,在执政过程中既要警惕既得利益集团的形成,关注民心向背,又必须服务经济大局,战略上代表人民根本利益,始终保持党的先进性.     

忠诚党的教育事业,实现人生闪光价值

作为一名教育战线的共产党员 ,必须为党的教育事业努力奋斗 ,必须牢记党和人民的重托和肩负的历史责任 ,必须脚踏实地做共产主义的实践者 ;要有伟大的奉献精神做永不生锈的螺丝钉 ;要有与时俱进的创新精神做教育改革的排头兵 ;要保持艰苦奋斗的作风做清正廉洁的好公仆 ;在教育改革和发展的实践中努力实现自己的人生价值     

论高校学生党员先进性教育的载体建设

依据载体的依托、承载作用,提出高校学生党员的先进性教育要树立载体观念,并根据高校学生党员这个教育对象的群体特点和党员先进性教育活动的目标,正确定位载体建设目标,抓好载体建设途径,把握好载体建设方向,使载体建设为高校学生党员先进性教育“竖梯子”、“搭台子”、“敞路子”。     

论建国以来党对农民的社会主义教育

中国农民问题是中国革命、建设和改革的重要问题。建国之后 ,中国共产党把对农民进行社会主义教育工作作为一项重要的战略任务常抓不懈 ,并根据农民生产经营方式的变化有针对性地做好这项工作。在社会主义教育中 ,能够围绕发展农业生产、增加农民收入来进行 ,能够正确处理派驻工作队和发挥农村基层党组织作用的关系 ,把社会主义教育融入农村社会主义精神文明建设之中 ,并能依据农业生产经营特点来进行